杭州市中学生篮球比赛-杭州市中学生篮球联赛
1.杭州少年活动中心有篮球课吗
2.2009数学中考试卷杭州的有的发100分啊
3.缙云实验中学和杭州东方中学哪个学校好
杭州少年活动中心有篮球课吗
有。根据查询杭州少年活动中心相关数据得出,少年活动中心开设的课程居多,是有篮球课的。杭州青少年活动中心是浙江省和杭州市两级政府共建的青少年活动中心,成立于1958年,是隶属于共青团杭州市委的事业单位。
2009数学中考试卷杭州的有的发100分啊
2009年杭州市各类高中招生文化考试
数 学
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试时间120分钟。
2.答题时,应该在答题卷指定位置内写明校名,姓名和准考证号。
3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,请务必注意试题序号和答题序号相对应。
4.考试结束后,上交试题卷和答题卷
试题卷
一. 仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。注意可以用多种不同的方法来选取正确答案。
1. 如果,那么,两个实数一定是
A.都等于0 B.一正一负 C.互为相反数 D.互为倒数
2. 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是
A.调查全体女生 B.调查全体男生
C.调查九年级全体学生 D.调查七、八、九年级各100名学生
3. 直四棱柱,长方体和正方体之间的包含关系是
4. 有以下三个说法:①坐标的思想是法国数学家笛卡儿首先建立的;②除了平面直角坐标系,我们也可以用方向和距离来确定物体的位置;③平面直角坐标系内的所有点都属于四个象限。其中错误的是
A.只有① B.只有② C.只有③ D.①②③
5. 已知点P(,)在函数 <的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
6. 在一张边长为4cm的正方形纸上做扎针随机试验,纸上有一个半径为1cm的圆形阴影区域,则针头扎在阴影区域内的概率为
A. B. C. D.
7. 如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x,那么x的值
A.只有1个 B.可以有2个
C.有2个以上,但有限 D.有无数个
8. 如图,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD于点P,则∠FPC=
A.35° B.45° C.50° D.55°
9. 两个不相等的正数满足,,设,则S关于t的函数图象是
A.射线(不含端点) B.线段(不含端点)
C.直线 D.抛物线的一部分
10. 某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点处,其中,,当k≥2时,
,[]表示非负实数的整数部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0。按此方案,第2009棵树种植点的坐标为
A.(5,2009) B.(6,2010) C.(3,401) D(4,402)
二. 认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案
11. 如图,镜子中号码的实际号码是___________
12. 在实数范围内因式分解= _____________________
13. 给出一组数据:23,22,25,23,27,25,23,则这组数据的中位数是___________;方差(精确到0.1)是_______________
14. 如果用4个相同的长为3宽为1的长方形,拼成一个大的长方形,那么这个大的长方形的周长可以是______________
15. 已知关于的方程的解是正数,则m的取值范围为______________
16. 如图,AB为半圆的直径,C是半圆弧上一点,正方形DEFG的一边DG在直径AB上,另一边DE过ΔABC的内切圆圆心O,且点E在半圆弧上。①若正方形的顶点F也在半圆弧上,则半圆的半径与正方形边长的比是______________;②若正方形DEFG的面积为100,且ΔABC的内切圆半径=4,则半圆的直径AB = __________
三. 全面答一答(本题有8个小题,共66分)
解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤。如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以。
17. (本小题满分6分)
如果,,是三个任意的整数,那么在,,这三个数中至少会有几个整数?请利用整数的奇偶性简单说明理由。
18. (本小题满分6分)
如图,,有一个圆O和两个正六边形,。的6个顶点都在圆周上,的6条边都和圆O相切(我们称,分别为圆O的内接正六边形和外切正六边形)。
(1)设,的边长分别为,,圆O的半径为,求及的值;
(2)求正六边形,的面积比的值。
19. (本小题满分6分)
如图是一个几何体的三视图。
(1)写出这个几何体的名称;
(2)根据所示数据计算这个几何体的表面积;
(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到AC的中点D,请你求出这个线路的最短路程。
20. (本小题满分8分)
如图,已知线段。
(1)只用直尺(没有刻度的尺)和圆规,求作一个直角三角形ABC,以AB和BC分别为两条直角边,使AB=,BC=(要求保留作图痕迹,不必写出作法);
(2)若在(1)作出的RtΔABC中,AB=4cm,求AC边上的高。
21. (本小题满分8分)
学校医务室对九年级的用眼习惯所作的调查结果如表1所示,表中空缺的部分反映在表2的扇形图和表3的条形图中。
编号 项 目 人数 比例
1 经常近距离写字 360 37.50%
2 经常长时间看书
3 长时间使用电脑 52
4 近距离地看电视 11.25%
5 不及时检查视力 240 25.00%
(1)请把三个表中的空缺部分补充完整;
(2)请提出一个保护视力的口号(15个字以内)。
22. (本小题满分10分)
如图,在等腰梯形ABCD中,∠C=60°,AD‖BC,且AD=DC,E、F分别在AD、DC的延长线上,且DE=CF,AF、BE交于点P。
(1)求证:AF=BE;
(2)请你猜测∠BPF的度数,并证明你的结论。
23. (本小题满分10分)
在杭州市中学生篮球赛中,小方共打了10场球。他在第6,7,8,9场比赛中分别得了22,15,12和19分,他的前9场比赛的平均得分y比前5场比赛的平均得分x要高。如果他所参加的10场比赛的平均得分超过18分
(1)用含x的代数式表示y;
(2)小方在前5场比赛中,总分可达到的最大值是多少?
(3)小方在第10场比赛中,得分可达到的最小值是多少?
24. (本小题满分12分)
已知平行于x轴的直线与函数和函数的图象分别交于点A和点B,又有定点P(2,0)。
(1)若,且tan∠POB=,求线段AB的长;
(2)在过A,B两点且顶点在直线上的抛物线中,已知线段AB=,且在它的对称轴左边时,y随着x的增大而增大,试求出满足条件的抛物线的解析式;
(3)已知经过A,B,P三点的抛物线,平移后能得到的图象,求点P到直线AB的距离。
选择题:CDACBCBDBD;
填空题:
11.3265,
12.(x-√2)(x+√2)(x?+2),
13.23,2.6,
14.14或16或26,
15.m>-6,且m≠-4
16.√5:2,21;
解答题:
17.分类思想,假设abc全奇偶或者两奇一偶或两偶一奇;
18.r:a=1:1,r:b=√3:2,S1:S2=3;4;
19.(1)圆锥,(2)S表=16π,(3)3√7
20.(1)略(2)4/√5;
21.略;(送分题)
22.(1)由ΔABE≌ ΔDAF,(2)∠BPF=120°;
23.(1)Y=(5X+68)/9,(2)84(3)29;24.(1)8/3(2)-3/4(X-5/3)?+5/3或者-3/4(X+5/3)?-5/3(3)3或者6/13
缙云实验中学和杭州东方中学哪个学校好
各有不同,东方在杭州所有中学中排名50多
他是,1994年由省一级重点中学浙江大学附属中学创办,地处东岳社区,隶属华泰实业集团。在留下街道东岳社区的大力支持下,开办以来,向高一级学校输送毕业生近5500人。现为寄宿制完全中学,浙江省一级民办学校,有初中、高中36个教学班,学生1200余人。以校本研修、发展性评价、双向选择人才流动为平台致力打造一支德才兼备、敬业奉献的高素质
实施小班化教学
每班不超过36人。教师在课堂上能真正关注到每一个学生,掌握学生的课堂学习情况。
学校以年级备课组为主体,统一备课、统一教学进度、统一练习、统一评价,年级组与教研组、备课组密切配合,采取整体教授、分层教学、分类推进、个别辅导的方法,
为更好地指导学生学会学习,利用寄宿制优势实施晚自习教师下班辅导答疑制度,每班都有教师参加三节晚自习的辅导,为学生释疑解惑。
初中英语特色班
每周增设四节由外籍英语教师任教的特色英语课
营造学习英语氛围,激发兴趣
提高英语口语、听力水平,为学生今后长远发展奠定良好英语基础
高中日语特色班
专职外籍日语教师,
面对面的辅导,个性化的教学
毕业后可直接申请到日本留学
艺术特色班
设音乐(声乐、器乐)、舞蹈、美术三个专业,教学设施完善
连续五年, 90%以学生上考入中国美院、北京广播学院、浙江传媒学院等著名高等院校
体育特色班
全面发掘体育潜能,全面提高体育成绩
相当一部分学生达到国家级运动员水平
90%以上体育特长生直接考入体育院校
09年获区运动会团体总分第一,09年杭州市中学生篮球赛第三名
初中从中等起步
一大批小学成绩中等的学生,经过三年的努力,考入二中、学军、杭高等学校,这是我们的很大成功。历年来,省一级重高上线率稳定在40%左右,三级重高上线率稳定在70%左右。
第四部分 安全、健康、亲情,让家长放心
1、安全,学习生活的基本保证。经过十多年的探索实践,学校已形成了一套行之有效的安全管理模式。
二十四小时,住校生全程管理,全程服务;安全组、年级组、生活管理组,一线贯通,分层次、立体式安全管理。门卫24小时值班;安全员定时检查巡逻校园;水、电、木工定时检查财产安全,排查安全隐患。年级组长、班主任、授课教师教学区安全责任到人。生活管理组,寝室单元包干,生活指导老师岗位责任明确。
2、健康
饮食健康:学校食堂为杭州市A级食堂,采用“三餐两点一水果”的包餐制,由专业营养师开出每周菜单,保证学生吃得好、吃得有营养。
心理健康: 2004年1月,学校心理辅导站被评为杭州市首批“优秀心理辅导站”,为学生提供全方位的心理辅导。
家庭教育:家庭教育指导老师利用家长会、座谈会等形式组织家长培训学习讨论,引领家长做好家庭教育指导工作,使家庭教育、学校教育有机结合。2005年被评为西湖区首批“家庭教育指导合格站”。
3、亲情: 同聚一室,是同学,相互学习、相互帮助,情同手足,弥补了独生子女易缺失的同伴教育资源。师生同苦同乐,追求梦想,是老师,也是家长,弥补家长不在身边的悉心照顾。
希望对你能有所帮助
- 上一篇:全国足球u19-中国足球u19联赛排名
- 下一篇:欧冠青年赛程-欧冠报名本队青训