有游泳天赋的特征,有游泳天赋的特征有哪些

1.学游泳快的人说明什么

2.体育天赋的孩子特点是什么？

3.有没有人天生会游泳的

4.有体育天赋的表现

5.游泳运动员的身体素质有什么特别的要求，对游泳会比较有优势

6.什么人最适合游泳？

7.怎么看有没有跳水天赋

热爱运动、身体素质好、学习能力强、适应性强、竞争意识强、领导能力、专注力强、坚韧不拔等特点。

1、热爱运动：们对运动充满热情，喜欢参与各种体育活动，无论是团队运动还是个人运动。

2、身体素质好：们的身体素质通常较好，例如力量、速度、耐力、灵活性和协调性等方面表现出色。

3、学习能力强：们能够快速学习和掌握新的运动技巧，并且在实践中不断改进和完善。

4、适应性强：们能够在不同的环境和条件下迅速适应，表现出强大的适应能力。

5、竞争意识强：们有强烈的竞争欲望，愿意接受挑战，不怕困难，善于解决问题。

6、领导能力：们通常具有很好的团队协作能力和领导能力，能够带领团队取得成功。

7、专注力强：们在运动中能够集中注意力，专注于完成任务，不容易分心。

8、坚韧不拔：们面对困难和挫折时，能够坚持不懈，不轻易放弃。

学游泳快的人说明什么

菲尔普斯在游泳项目上有着非常顶尖的成绩，那么是什么让他能够做到这么强呢，我认为有三点原因，一是天赋很高，二是一直坚持科学的训练，三是必胜的信心，接下来我们从这三点进行详细分析。

一、卓越的天赋

游泳项目更多的是靠臂展和爆发力，腿长并不能发挥什么优势，普尔菲斯就是天生的长臂展腿短，而且手和脚都很大，柔韧性也比常人要好很多，这就使他在比赛中能够更好的凭借四肢发力，而且他爆发力很强的同时耐力也很不错，他的乳酸指数更优秀，在别人已经坚持不住的时候，普尔菲斯才刚刚感觉到累，这些与生俱来的天赋，都能够在比赛中为他增益不少。

二、坚持不懈的科学训练

普尔菲斯从10岁就接触游泳，每天游泳一万多米，并年复一年，从未间断，小时候他的肺活量并不是很好，但是经过长期的训练，他的肺活量达到15000ML，这是极少有人能够达到的，对于游泳这种非常依靠肺活量的体育项目，这无疑是非常厉害的，他的教练也一直在督促他训练，菲尔普斯才十几岁的时候就在自由泳中每划水一次打腿6次，这已然是一个成年人的标准，但是菲尔普斯却能够做到，在坚持不懈的高要求训练下，他自然就成为了游泳界的最强运动员。

三、必胜的信心

菲尔普斯在生活中并不是一帆风顺的，在北京奥运会之后他一再的做出出格的举动，在大家都以为这位游泳健将将要陨落的时候，他又恢复了训练，就是这种不服输的精神，他相信自己只要恢复训练就还是水中最强的那一个，并且他真的在四年后的奥运上夺得4金2银。

综上所述，菲尔普斯不仅有得天独厚的身体素质，更是凭借自己的艰苦训练才能够变得如此强大。

体育天赋的孩子特点是什么？

说明有游泳天赋。

蛙泳是四种泳姿里游进速度最慢的一种，这是因为蛙泳的臂前伸和收腿都在水下进行。伸臂和收腿不但不产生推进力，还产生阻力。

而蛙泳的划臂距离较短，作用于水的距离短，产生的推进力小。如果要想提高蛙泳速度，应从三个方面着手：一、减小前进阻力。二、提高推进效率。三、掌握臂腿配合时机。

自由泳

1、自由泳比赛中，可采用任何泳式。但在个人混合泳及混合泳接力比赛中，自由泳是指除蝶泳、仰泳、蛙泳以外的泳式。

2、每次转身和到达终点时，运动员身体的某一部分必须触及池壁。

3、在整个游程中，运动员身体的某一部分必须露出水面。在出发和每次转身后，允许运动员身体完全没人水中，在15米前（含15米）运动员的头部必须露出水面。

仰泳

1、在出发信号发出前，运动员应在水中面对出发端，两手抓住出发握手器。禁止两脚蹬在水槽里、水槽上或脚趾勾在水槽沿上。

2、出发和每次转身后，运动员应蹬离池壁，除在做转身动作外，运动员在整个游进过程中应始终呈仰卧姿势，允许身体做转动动作，但必须保持与水平面小于90°的仰卧姿势，头部位置不受此限。

有没有人天生会游泳的

体育天赋的孩子特点：

1、在宝宝的运动天赋上，一般情况下，学会爬行、学会走路以及学会游泳速度较快的宝宝，是拥有一定运动天赋的，家长可以有意识地锻炼宝宝的四肢协调能力，比如通过牵拉运动，锻炼宝宝的反射神经，或用帮扶站立的方式，锻炼宝宝大脑对腿部的控制力。

2、喜欢运动的孩子活波好动、勇敢自信，独立意识强，有主见。体育是一项阳光、健康的事业，拥有良好性格的孩子，往往在体育竞技中能得到很好的表现。

3、孩子的悟性。悟性是对事物的理解和分析能力。聪明不等于悟性。在同一领域，付出同样的努力，而有的孩子悟性高，就进步特快，悟性低的孩子，成绩就平平了。幼儿参加体育运动，由于知识有限，普遍模仿能力强，理解能力差。但有的孩子悟性好，做起动作来有模有样，少走弯路。这种孩子的运动天赋就好于对同样一种运动悟性差的孩子。

运动对身体的好处

运动有益身体健康这一点谁都知道，但仔细想想，如今孩子的日常生活比从前静态了很多。打游戏、看电视，屏幕时间支配了孩子的课余生活。那些一天12个小时在户外奔跑、攀爬、游泳的无忧无虑的日子已经不复存在了。对一些孩子来说，即使是校园健身房和体育课都成了他们不感兴趣的事。所以，只有有组织的团队运动才能让孩子们好好运动一场。他们能花上一整天来奔跑、运动，这会让他们变得更健康、更有食欲、心情更好，同时也能学得更好。

有体育天赋的表现

其中一个方面，婴儿一出生就会游泳，是因为在羊水中，但楼主发现没有，婴儿都是脖子上戴着一个特殊的救生圈，说明婴儿所会的游泳，并不是指我们大人说的:蝶、仰、蛙、自、潜泳。而是婴儿自己表现出来的一种卓越的水性。另一方面，有的人从小就有游泳的天赋，刚下水的时候肯定会不适应(人都是生活在陆地是上的，肯定会有一段时间的适应期)，但会比常人更快的适应水中，因此会看起来像是一下水就会游泳。我水性很好，但我也是经过一个多小时的磨合，和老师的挑拨，告诉我什么是蝶、仰、蛙、自、潜泳，我才自己进行摸索会的，因此，我不觉得有人天生就会游泳，毕竟没有谁从一出生就泡在水里，楼主，你说是吧。

游泳运动员的身体素质有什么特别的要求，对游泳会比较有优势

有体育天赋的人通常表现为以下几点：

1. 身高和体型：身高足够高，体型匀称，腿长、胳膊长、跟腱长、髋窄、臀翘、脚偏小，这些特点在很多运动项目中都有优势，比如篮球、跑步、跳高等等。

2. 心肺功能：心肺功能好，对于长跑、足球、篮球、游泳等运动项目有优势。

3. 肌肉特征：有一部分人即使没有怎么锻炼过，但是他们看起来就是壮壮的，这类人对于偏向爆发力的运动很有优势，比如举重、摔跤、铅球等，通常是因为他们的肌肉类型是合适短距离的白肌纤维。

4. 手臂和手掌：手臂长、手掌大，对于篮球这个运动很有优势。

5. 动作灵活：身体灵活的人在很多运动项目中也有优势，比如乒乓球、羽毛球、体操等。

6. 热爱运动：即使天赋再好，如果不喜欢运动，不愿意去刻苦练习，一切都是空谈。

除此之外，速率高、神经类型是易兴奋的类型、天生自然跑的线性、对称性好、柔韧性好，动作放松等也是体育天赋的表现。

什么人最适合游泳？

1、体能特征因素 、

运动员体能指运动员机体的基本运动能力， 是运动员竞技能力的重要构成部分。 体能是运动 员竞技能力构成因素的重要组成部分， 是运动员机体的基本运动能力。 体能发展水平是由身 体形态、身体机能及运动素质的发展状况所决定的。从某种意义上讲，体能在游泳训练实践 中，具有重要地位。 首先是身体形态特征，主要包括以下几个方面：

（1）身材高大、身体充实：游泳项目特别强 调运动员的身材高大；

（2）臂长、手面积宽大：据有关专家统计，优秀游泳运动员的手臂明显高于其他项目运动 员，手面积也较宽大

（3）跟键长、小腿肚较高：说明他们的脚踝较灵活，而且身高有较大生长空间。

其次是素质特征。 运动素质是指机体在活动时所表现出来的各种基本运动能力， 通常包括力 量、耐力、速度、柔韧和灵敏等。 主要包括以下几个方面：

（1） 力量素质： 当今世界游泳训练的一个显著特点是极为重视运动员的陆上身体素质训练。 从一些游泳强国的成功经验来看， 要想迅速提高游泳水平， 努力安排好运动员的身体素质训 练，特别是力量训练是游泳训练的关键。游泳运动员要想提高成绩，技术是关键，力量是基 础，力量的好坏，直接影响运动成绩。据美国科研人员和教练员认为，在自由游泳技术中， 核心力量主要有三点，即：游泳的力量应由臀部发力；力量通过全身协调工作进行传递；用 力时保持身体平衡。 具体来讲， 就力量性质而言， 游泳运动员需要的力量是以快速力量为主， 尤其是短中距离的运动员。 就动作特点而言， 游泳运动员首要是上肢肌肉力量， 其次是下肢、 躯干力量。

（2）速度耐力素质：游泳作为一个竞速项目，速度、耐力专项素质是影响竞技成绩的直接 因素， 而力量和其他素质最终只有通过速度耐力才得以体现， 是影响成绩的间接因素。 m 100 距离范围内的游泳项目， 素质均是以磷酸原系统和糖元的无氧酵解供能为主要供能方式， 而 100 m 泳距以上均是以糖元酵解和糖元有氧氧化为主要供能方式， 故从供能方式上， 可把游 泳专项素质划分为有氧氧化和无氧氧化两种类型。 不同的游泳类型要求有不同的素质， 每位 高水平运动员都必须具备所属项目的专项能力。 速度耐力是一项比较复杂的能力， 运动的密 度、时间和强度必须不断的改变组合，使机体不断产生新的代谢适应，才能达到训练目的。

（3）柔韧素质：游泳运动员应该象鱼一样柔韧和大力士一样有力，近年来，世界游泳强国 都把力量和柔韧训练作为提高成绩和运动能力的重要手段。 因此， 如何加强陆上的力量和柔 韧素质训练已成为当今各国游泳教练员和运动员最关心的问题之一。 柔韧素质是游泳运动员 必备的一种运动素质，是指胯关节的肌肉、肌键、韧带等软组织的伸展能力，即指关节活动 幅度的大小。游泳训练中应特别注意发展运动员的腿部、臂部、腕部的柔韧性。

2、技术能力特征 、

竞技游泳是以竞速为主的运动项目， 一方面要求技术符合水的特性， 根据流体力学原理减小 游进时的阻力，增大推进力。另一方面要求技术必须符合人体解剖学和生理学特点，充分利 用人体机能能力发挥运动能力， 这样才能在有游泳实践中表现出技术的合理性。 高肘屈臂划 水是游泳技术的重要特点之一。体现在划水时，肩关节相对固定，肘关节在整个划臂过程中 处于较高的位置。 高肘屈臂划水比直臂或其它划水方式更能提高游泳速度。 划频和划距是评 价游泳技术的标准之一， 我们要找到最合适某队员的划频和划距的结合点， 从而有效提高运 动成绩。

3、心理特征因素 、

首先是心理素质. 游泳运动属于体能主导类运动项目，需要运动员把个人的智慧、体能、技 能、战术、意志、心理品质等融合在一起。另外，中长距离的游泳项目还要求运动员具有高 度发展的心理耐力， 能够以超强的耐心忍受生理上和心理上的极度疲劳， 最大限度地动员体 能的潜力。只有具备有顽强的意志品质，才能满足比赛竞技的需要。其次是智能素质. 运动 明星一般具有高度自信、 丰富的想象和独特的设计能力以及在比赛场上创造性的解决竞技战 术的能力。高度的自信来源于其成长过中成功体验的积累和超大的竞技实力，而想象力、创 造力则主要取决于训练过程的性质。实践证明，训练内容只有通过运动员自己不断地体验、 摸索、尝试、总结与升华，才能获得随机应变、运用自如的、富有个人特点的实战能力。

怎么看有没有跳水天赋

1.首先是臂长。因为人的双臂就像是船的双桨，运动的时候轮换滑动有深度和力度，理所当然比短的人有动力。

2.其次是腿短。因为人的腿部在水中是一种阻力。腿越长的人，人的后部阻力越大，很简单的道理：水上跑的船的尾部是不是都很短啊！这样在灵活性和阻力上都很有优势。所以顶级的高手上下比很失调的！看看美国那牛人，跟常人很不一样。这和跳高是相反的。

3.身体线条--腰部。总所周知，物体在水中运动时，水是有阻力的，这和飞机在天上飞是一样的。如果人的身体是流线形的，这样在相同力度下水对人体两侧的阻力就越小。你看看飞机机身和轮船底部造型就知道80%了。

4.力度和呼吸功能等身体素质。所谓一力胜十巧，那是当然。高强度的训练使人便得更加迅速。

教练会看他的苗子来定。但是无论如何前提是要先会游泳，不怕水，才能训练。

跳水（Diving）是一项优美的水上运动，它是从高处用各种姿势跃入水中或是从跳水器械上起跳，在空中完成一定动作姿势，并以特定动作入水的运动。

1900年第2届奥运会上，瑞典人在特制的跳台上表演了各种跳水动作。跳水的历史非常久远。从人类掌握游泳技能后，就开始有了简单的跳水活动。

项目历史：

跳水的历史非常久远。从人类掌握游泳技能后，就开始有了简单的跳水活动。

公元前5世纪，古希腊花瓶上就有描绘了一群可爱的小男孩正头朝下作跳水状的图案。

17世纪，在斯堪的纳维亚半岛、地中海、红海沿岸一带的港口，从岸上、桅杆上跳入水中的活动就开始盛行了。同时，瑞典与德国的体操运动员为了安全地练习空中滚翻的动作，也在水边的高架上练习。

1900年，第2届奥运会，瑞典人在特制的跳台上表演了各种跳水动作。

1904年，第3届奥运会开始设立了男子高度跳水和男子跳台跳水两个比赛项目。